35歲的鄭佳雖然還是一名住院醫師，但已經成為副研究員，這在北京大學第一醫院（以下簡稱“北大醫院”）改革人才評價體系之前是很難發生的事情。彼時，在北大醫院，像鄭佳這樣的臨床醫生，需要先從住院醫師升為主治醫師，然后再過5年才有資格申請副高職稱。
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6年前，鄭佳從北京協和醫學院畢業后入職北大醫院。入職后的第二年，鄭佳成功申請到了國家自然科學青年基金項目和北京市自然科學基金青年項目。
項目申請成功后，鄭佳科研壓力更大了。因為此前沒有副高職稱，無法自己招收學生，而且副高及以上職稱才能獲得的其他資源也和她無緣。
面對眾多像鄭佳這些青年醫生的困境，北大醫院改革人才評價體系。“讓年輕人充分發揮自己的特長，在某個領域先‘突出去’，然后再補短板，從而讓年輕人更快速地成才。”北大醫院副院長李航對中青報·中青網記者說。
鄭佳的獲益只是北大醫院人才評價體系改革效果的冰山一角。李航回憶，人才的精準培育多年前就被提及，但直到近期才真正落地，并且開始加速推進，特別是學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育開展以后，北大醫院將人才評價體系工作推入了一個新階段。
精準培育的前提是充分調研
今年4月以來，北大醫院黨委以問題為導向，將開展主題教育的過程與成果同醫療服務改革舉措相結合，同醫務人員的期盼相結合，同醫院的高質量發展相結合，推出了一系列行之有效的做法，涌現出不少具有特色的亮點，推動全院主題教育走深走實。
據了解，北大醫院黨政領導班子已形成12項調研課題總目錄，其中包括李航負責的“以促進公立醫院高質量發展為目標建立多維度評估指標體系”。
北大醫院招收的第一批學者型醫師將于8月入職，如何對這些學者型醫師進行成長監督與精準培育，是李航目前正在調研的一項工作。
李航解釋說，學者型醫師首先是一名合格的醫師，其次還要有自主創新能力，通過學者型醫師的發展推動整個醫院體系的改革。學者型醫師需要臨床、學術“雙肩挑”，其要求高于普通醫師。
醫院科室眾多，如何讓學者型醫師適應所有科室的發展是一項必須解決的難題。在調研過程中，有些發展相對滯后的科室向李航反映，科室本來就不太好招人，如果把標準提高了，那科室會更難。
針對這個客觀存在的問題，李航說，促發展必須實事求是，不同臨床科室的需求需要精準解決；還要實現“正式職工-合同制-派遣制”的多維度人才招聘、培養和充分利用。
為了給所有在院人員提供成長支持，醫院鼓勵合同制醫師繼續往碩士、博士深造，表現優異的合同制醫師有望未來進入學者型醫師的行列。
李航說，必要時還會招聘一些派遣制員工，幫助分擔醫生、護士整理文件、量血壓等工作，讓醫生把更多精力專注于看病。
可以實現如此精準分級的基礎是精準調研，精準調研的前提是體量足夠大的全方位調研。青年醫生做什么，醫院就考評什么。為了可以準確地將科室的主要工作納入評價體系，北大醫院調研了考核對象的意見、科室高年資醫生的意見、醫院領導的意見，以及病人的意見。大量的調研工作像地基一樣，讓改革后的人才評價體系牢固而有效。
人才的培養目標指導評價體系改革
38歲的范宇是一名泌尿科醫生，他于2012年正式入職北大醫院。范宇的成長經歷幾乎涵蓋了北大醫院評價體系的變革過程。受益于北大醫院評價體系，范宇現在已經成為一名副主任醫師、副教授。
近幾年，作為項目執行人，范宇參與了治療尿路上皮癌的一款前沿新藥的系列研發項目。該研發由北大醫院和北京大學腫瘤醫院共同完成。
北大醫院改革人才評價體系后，像范宇所參與的這項藥物研發工作也被納入了評審體系。盡管藥物研發的失敗風險大，但即使失敗，在評價體系中，這項工作也是加分項。范宇表示，這對他來說是個很大的鼓勵。
李航說，改革評價體系的前提是首先要明確人才的培養目標是什么，然后才能具體落實評價細則。作為國內名列前茅的一家教學醫院，北大醫院不僅要為患者看好病、服務好患者，還要制定新的診療路徑、方法，做好行業的前沿工作，此外，還要彰顯公立醫院的社會價值屬性。
2018年，范宇參加援藏工作，面對的西藏患者整體年齡偏大，會說漢語的很少。范宇曾帶著一位患者家屬完成了病房44個床位的查房工作。范宇想，在給這些患者看病時，如果能有一份藏語版并與國際接軌的規范下尿路癥狀評分量表，將會大大提升看病效率。在范宇的推動下，歷時兩年多，這份評分表被翻譯了出來，并取得了跟中英文原版量表同等的診斷效能。在晉升副主任醫師過程中，范宇的援藏經歷是有分量的晉升加權。
除了短期效果，對人才的激勵更應該看重長遠發展。作為一名過來人，李航說，目前受益于新的人才評價體系和精準育才的年輕人，再過10年、20年，等他們到了四五十歲時，“我覺得他們的成就和對社會的貢獻要比我們這一代人更大”。
中青報·中青網記者 劉昶榮 來源：中國青年報
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